→微光愛心基金志愿者和小朋友一起打造“希望小書房”。

↓蒼南縣獅山中學首屆“希望班”師生合影。浙江省青少年發(fā)展基金會供圖

今年10月底以來，蒼南縣持續(xù)涌動著一股暖流。愛心人士捐贈的書桌、椅子、臺燈等被陸續(xù)送往6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為50名困境兒童打造“希望小書房”，改善家庭學習環(huán)境。未來，志愿者還會定期上門，陪伴他們成長。

對此次行動的發(fā)起人之一——微光愛心基金的創(chuàng)始者來說，這是一場歷時24年的愛心接力。

24年前，28名蒼南的初中畢業(yè)生，雖然成績優(yōu)異，卻因家境貧寒面臨輟學。在希望工程和社會人士的幫助下，他們進入蒼南縣獅山高級中學首屆“希望班”免費就讀，得以繼續(xù)學業(yè)。

后來，他們考上大學、走上社會，成為教師、醫(yī)生、律師、企業(yè)家、科研人員……有人回到家鄉(xiāng)，有人打拼異鄉(xiāng)，職業(yè)有別、境遇不同，卻有一顆同樣的感恩之心。

2022年，他們以“希望班”班集體的名義，設立微光愛心基金。目前，基金參與資助的公益項目，遍布杭州富陽區(qū)、建德市和四川瀘定縣等地。

“再微小的善意，也有價值。”這正是“希望班”想用實際行動和人生故事告訴我們的。

光照進了人生

10月底的第一場“希望小書房”行動開始這天，李孝秀起了個大早，從上海趕回蒼南老家。出門前他對女兒說：“爸爸去給50個和你年紀一樣的小朋友送個禮物。”

第一份禮物，送到了藻溪鎮(zhèn)中心小學的小鄭手中。

4年前，因父親患病，小鄭一家從縣城搬回丁岙村。老屋狹小，小鄭和弟弟與父母擠一間臥室。看書做作業(yè)時，一個用梳妝臺，一個趴茶幾上。

拆包裝、拼組件、擰螺絲……李孝秀和從杭州、溫州等地趕來的老同學一起動手安裝桌椅。“噠”的一聲，臺燈亮起。光，照亮了略顯昏暗的老屋，也點亮了小鄭的內心。

這一刻，李孝秀想到24年前，也有一束光，照進了他的人生。

他出生于蒼南偏遠山村，家中三兄妹，靠父親種蘑菇、打零工拉扯長大。家里供他讀完初中已很勉強，高中每年要三四千元學雜費，上高中無異于天方夜譚。作為家中老大，他得盡快找個工作，早點賺錢養(yǎng)家……

那年6月，同學們都在慶祝中考結束時，李孝秀卻毫無喜意，心里是沉甸甸的生活、無法繼續(xù)讀書的遺憾。 同樣失落的，還有陳上碧。家里靠幾畝梯田度日，為讀初中，已向親戚借了不少錢，不好意思再開口了；隔壁鎮(zhèn)的陳邦祥，父親做生意虧了錢，母親看病開銷大，他準備去學個手藝，減輕家里負擔……

他們，都來到了人生的關口。

“每個人都會遇到困境，關鍵時刻幫一把，也許能改變一個人的命運，甚至一個家庭的未來。”時任蒼南團縣委書記林森森走訪發(fā)現(xiàn)，當時九年制義務教育已普及，但初中畢業(yè)生升學率卻沒有明顯提升，其中有不少成績優(yōu)異但家庭困難的學生，失去了上高中的機會。

為此，林森森找到獅山高級中學創(chuàng)辦人周寶惠，想依托希望工程，聯(lián)合學校設立一個專門的班級，免除學雜費外，還給每人每月提供150元生活補助。

這可不是小數(shù)目。按一個班30名學生算，每年要花費五六十萬元。何況，周寶惠仍背著辦校時的貸款，但他沒有猶豫就應下了。因為當年的他，也是在鄉(xiāng)親幫助下才讀完中學，考上師范學校，有了這一番事業(yè)。

“沒有親歷過很難明白，這個現(xiàn)在看來小小的善舉，對這些學生意味著什么。”時任獅山高級中學團委書記梅岳軍說，“希望班”招生從2000年延續(xù)到2008年，為了幫助確有困難的學生，每年暑假，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報名單后，學校都要聯(lián)合團縣委、縣教育局逐一進行家訪。

一次，因山路崎嶇，到云巖鄉(xiāng)時已是晚上7點多。遠遠地，大家就看到村口亮著幾支手電筒的光。原來，為了迎接他們，學生一家、村黨支部書記和家族長輩，已在這里等了近一個小時。

有的學生，是他們從流水線上“搶”回來的。

“那天特別熱，我正走路去鎮(zhèn)上印刷廠時，鄰居騎摩托車追上來，叫我快回去，說家里來客人了。”錢賢鑫知道家里拿不出高中學費，中考一結束，就準備跟姑父學技術，當個印刷工，“沒想到，這個機會會落到我身上”。

李孝秀、陳上碧、陳邦祥……28個名字，組成了首屆“希望班”。

2000年9月，他們踏進高中，迎來了改寫命運的機會。

讓自己成為光

“努力”，是接觸過“希望班”學生的人，對他們的共同評價。

早上五六點起床，比其他同學更早到教室。晚上十點半，踩著熄燈鈴聲往宿舍跑。周末的階梯教室，筆尖在紙上沙沙作響。高三沖刺期，有人在熄燈后偷偷跑回教室通宵學習……

陳上碧說，那時大家就一個想法，免費上高中的機會，必須好好珍惜、牢牢抓住。從學校所在的金鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到他家所在的橋墩鎮(zhèn)，往返需六七個小時，為節(jié)約時間和路費，每學期他只回家一兩次。

這讓班主任王麗鳳感動又心酸。她記得，當時“希望班”的各科老師，都是學校高薪聘請的特級教師，逢年過節(jié)，老師還會邀請學生一起活動，讓他們享受優(yōu)質教育的同時，也感受溫情的陪伴。

“相比同齡人，‘希望班’的學生既自律也自卑，高中是一個人自我認知和成長的重要時期，我們希望他們明白，社會不僅給予他們善意，也寄予他們厚望，期待他們好好成長，成為對國家和社會有用的人。”王麗鳳說。

寒來暑往。2003年夏天，高考出分，28個人全部上線，有24人考上本科，其中4人還進了重點大學。

走出大山，他們遇見了廣闊的世界。

李孝秀進入上海大學，攻讀高分子材料專業(yè)。之后，靠著助學貸款、國家獎學金，讀完了研究生。如今，他定居上海，從事醫(yī)療器械研發(fā)工作，多項發(fā)明專利得到廣泛應用。

從溫州大學物理系畢業(yè)后，陳上碧考入中國科技大學攻讀碩士和博士，成為一名航天工程師。這些年，不少企業(yè)的高薪聘請，他都拒絕了：“我受國家和社會幫助走到今天，愿意堅守在國防事業(yè)一線。”

立志教書育人的蔡林珠，希望更多人能通過學習改變命運。從師范學校畢業(yè)后，她回到蒼南，成為小學教師。從教18年，近半時間在山村小學，教學和住宿條件艱苦，她沒有怨言，反而加倍用心，帶出了不少優(yōu)秀學生。

陳邦祥進了企業(yè)，鄭姿姿成了醫(yī)生，金少東當上了公務員……當年的貧困少年，怎會想到今天的出彩人生？

抓住光，成為光。他們追逐人生理想，也為社會創(chuàng)造價值。

把光遞給需要的人

時隔3個多月，想起和錢賢鑫首次見面時的情景，蒼南縣民健社會工作事務所負責人林少少感觸很深：“穿著樸素，背雙肩包，從杭州趕到蒼南已經是飯點了，他也顧不上吃飯，一直在交流‘希望小書房’怎么做。”

做社工10多年，林少少參與過不少公益活動，但由“希望班”的學生共同設立基金資助的項目，還是第一次遇上。因此，測算經費發(fā)現(xiàn)自己要貼近萬元時，林少少仍然接下了項目，“想和他們一起，把愛心延續(xù)下去”。

“曾有一束光，在黑暗中照亮我們前行。現(xiàn)在我們有能力了，也想把光傳遞給需要幫助的人。”錢賢鑫說，這是他和同在杭州工作的陳邦祥商量發(fā)起微光愛心基金的初衷。

但2022年初，真的將擬好的倡議書發(fā)到班級群時，兩人仍有些忐忑：大家愿意再提受助經歷嗎？會不會覺得這是道德綁架？會不會認為是作秀？

沒想到，幾乎瞬間就得到了熱烈響應。

“需要我們做什么，招呼一聲就行。”在山村小學工作時，蔡林珠的收入不高，但見到學生交雜費有困難，她總會悄悄在單子上打個勾，再用自己的工資補齊。

“一直在想怎么回報社會，這個提議太好了！”

“除了捐錢，我還可以當志愿者。”

……

28個人一致贊同。當年5月，在浙江省青少年發(fā)展基金會支持下，微光愛心基金正式設立。

微光成炬，凝聚大愛，這是取名的用意。

一個月后，他們帶著文體用品，走進杭州市富陽區(qū)大源鎮(zhèn)育才學校。這是一所希望小學，也是富陽最早的專門接收外來務工者隨遷子女入學的九年一貫制學校，當時有500多名學生。

在這次活動中，他們注意到當時讀四年級的小張。學校禮堂里，很多學生圍在一起，試用臺燈、跳繩時，小張沉默地站在角落。經溝通得知，小張一家從四川來到富陽，現(xiàn)在父母又要去其他地方打工，留下他和爺爺奶奶在富陽生活。

“捐錢捐物還不夠，這些孩子還需陪伴。”陳邦祥說，之后，他們資助項目時都會增加心理監(jiān)測、輔導等內容。

兩年來，每隔兩周都有志愿者到小張家，陪她讀書、玩游戲。慢慢地，小張變得開朗起來，學習成績也大幅提升。

截至目前，微光愛心基金籌集資金約27萬元，先后參與了浙江省希望工程營養(yǎng)提升計劃、建德市“希望小書房”、四川省瀘定縣教育助學等項目。“希望班”的同學仍樂此不疲地堅持著，他們仿佛看到了一個個身處困境的孩子，像當年的他們一樣迎來改變命運的機會。

他們的行動，也在帶動更多人。 蒼南“希望小書房”項目中，溫州一家公司的負責人汪名彥捐贈2萬元；生產桌椅的企業(yè)得知原委，主動提出“給最優(yōu)惠的價格”；杭州的一位企業(yè)主陳思海，多次作為志愿者參與微光愛心基金組織的公益行動……

受助，自助，助人。用善意回報善意，用愛心激蕩愛心，讓這股能量像漣漪一樣蕩漾開來。

這就是“希望班”的希望。