→微光愛心基金志愿者和小朋友一起打造“希望小書房”。

↓蒼南縣獅山中學(xué)首屆“希望班”師生合影。浙江省青少年發(fā)展基金會供圖

今年10月底以來，蒼南縣持續(xù)涌動(dòng)著一股暖流。愛心人士捐贈(zèng)的書桌、椅子、臺燈等被陸續(xù)送往6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為50名困境兒童打造“希望小書房”，改善家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。未來，志愿者還會定期上門，陪伴他們成長。

對此次行動(dòng)的發(fā)起人之一——微光愛心基金的創(chuàng)始者來說，這是一場歷時(shí)24年的愛心接力。

24年前，28名蒼南的初中畢業(yè)生，雖然成績優(yōu)異，卻因家境貧寒面臨輟學(xué)。在希望工程和社會人士的幫助下，他們進(jìn)入蒼南縣獅山高級中學(xué)首屆“希望班”免費(fèi)就讀，得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。

后來，他們考上大學(xué)、走上社會，成為教師、醫(yī)生、律師、企業(yè)家、科研人員……有人回到家鄉(xiāng)，有人打拼異鄉(xiāng)，職業(yè)有別、境遇不同，卻有一顆同樣的感恩之心。

2022年，他們以“希望班”班集體的名義，設(shè)立微光愛心基金。目前，基金參與資助的公益項(xiàng)目，遍布杭州富陽區(qū)、建德市和四川瀘定縣等地。

“再微小的善意，也有價(jià)值。”這正是“希望班”想用實(shí)際行動(dòng)和人生故事告訴我們的。

光照進(jìn)了人生

10月底的第一場“希望小書房”行動(dòng)開始這天，李孝秀起了個(gè)大早，從上海趕回蒼南老家。出門前他對女兒說：“爸爸去給50個(gè)和你年紀(jì)一樣的小朋友送個(gè)禮物。”

第一份禮物，送到了藻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的小鄭手中。

4年前，因父親患病，小鄭一家從縣城搬回丁岙村。老屋狹小，小鄭和弟弟與父母擠一間臥室。看書做作業(yè)時(shí)，一個(gè)用梳妝臺，一個(gè)趴茶幾上。

拆包裝、拼組件、擰螺絲……李孝秀和從杭州、溫州等地趕來的老同學(xué)一起動(dòng)手安裝桌椅。“噠”的一聲，臺燈亮起。光，照亮了略顯昏暗的老屋，也點(diǎn)亮了小鄭的內(nèi)心。

這一刻，李孝秀想到24年前，也有一束光，照進(jìn)了他的人生。

他出生于蒼南偏遠(yuǎn)山村，家中三兄妹，靠父親種蘑菇、打零工拉扯長大。家里供他讀完初中已很勉強(qiáng)，高中每年要三四千元學(xué)雜費(fèi)，上高中無異于天方夜譚。作為家中老大，他得盡快找個(gè)工作，早點(diǎn)賺錢養(yǎng)家……

那年6月，同學(xué)們都在慶祝中考結(jié)束時(shí)，李孝秀卻毫無喜意，心里是沉甸甸的生活、無法繼續(xù)讀書的遺憾。 同樣失落的，還有陳上碧。家里靠幾畝梯田度日，為讀初中，已向親戚借了不少錢，不好意思再開口了；隔壁鎮(zhèn)的陳邦祥，父親做生意虧了錢，母親看病開銷大，他準(zhǔn)備去學(xué)個(gè)手藝，減輕家里負(fù)擔(dān)……

他們，都來到了人生的關(guān)口。

“每個(gè)人都會遇到困境，關(guān)鍵時(shí)刻幫一把，也許能改變一個(gè)人的命運(yùn)，甚至一個(gè)家庭的未來。”時(shí)任蒼南團(tuán)縣委書記林森森走訪發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)九年制義務(wù)教育已普及，但初中畢業(yè)生升學(xué)率卻沒有明顯提升，其中有不少成績優(yōu)異但家庭困難的學(xué)生，失去了上高中的機(jī)會。

為此，林森森找到獅山高級中學(xué)創(chuàng)辦人周寶惠，想依托希望工程，聯(lián)合學(xué)校設(shè)立一個(gè)專門的班級，免除學(xué)雜費(fèi)外，還給每人每月提供150元生活補(bǔ)助。

這可不是小數(shù)目。按一個(gè)班30名學(xué)生算，每年要花費(fèi)五六十萬元。何況，周寶惠仍背著辦校時(shí)的貸款，但他沒有猶豫就應(yīng)下了。因?yàn)楫?dāng)年的他，也是在鄉(xiāng)親幫助下才讀完中學(xué)，考上師范學(xué)校，有了這一番事業(yè)。

“沒有親歷過很難明白，這個(gè)現(xiàn)在看來小小的善舉，對這些學(xué)生意味著什么。”時(shí)任獅山高級中學(xué)團(tuán)委書記梅岳軍說，“希望班”招生從2000年延續(xù)到2008年，為了幫助確有困難的學(xué)生，每年暑假，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)名單后，學(xué)校都要聯(lián)合團(tuán)縣委、縣教育局逐一進(jìn)行家訪。

一次，因山路崎嶇，到云巖鄉(xiāng)時(shí)已是晚上7點(diǎn)多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大家就看到村口亮著幾支手電筒的光。原來，為了迎接他們，學(xué)生一家、村黨支部書記和家族長輩，已在這里等了近一個(gè)小時(shí)。

有的學(xué)生，是他們從流水線上“搶”回來的。

“那天特別熱，我正走路去鎮(zhèn)上印刷廠時(shí)，鄰居騎摩托車追上來，叫我快回去，說家里來客人了。”錢賢鑫知道家里拿不出高中學(xué)費(fèi)，中考一結(jié)束，就準(zhǔn)備跟姑父學(xué)技術(shù)，當(dāng)個(gè)印刷工，“沒想到，這個(gè)機(jī)會會落到我身上”。

李孝秀、陳上碧、陳邦祥……28個(gè)名字，組成了首屆“希望班”。

2000年9月，他們踏進(jìn)高中，迎來了改寫命運(yùn)的機(jī)會。

讓自己成為光

“努力”，是接觸過“希望班”學(xué)生的人，對他們的共同評價(jià)。

早上五六點(diǎn)起床，比其他同學(xué)更早到教室。晚上十點(diǎn)半，踩著熄燈鈴聲往宿舍跑。周末的階梯教室，筆尖在紙上沙沙作響。高三沖刺期，有人在熄燈后偷偷跑回教室通宵學(xué)習(xí)……

陳上碧說，那時(shí)大家就一個(gè)想法，免費(fèi)上高中的機(jī)會，必須好好珍惜、牢牢抓住。從學(xué)校所在的金鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到他家所在的橋墩鎮(zhèn)，往返需六七個(gè)小時(shí)，為節(jié)約時(shí)間和路費(fèi)，每學(xué)期他只回家一兩次。

這讓班主任王麗鳳感動(dòng)又心酸。她記得，當(dāng)時(shí)“希望班”的各科老師，都是學(xué)校高薪聘請的特級教師，逢年過節(jié)，老師還會邀請學(xué)生一起活動(dòng)，讓他們享受優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，也感受溫情的陪伴。

“相比同齡人，‘希望班’的學(xué)生既自律也自卑，高中是一個(gè)人自我認(rèn)知和成長的重要時(shí)期，我們希望他們明白，社會不僅給予他們善意，也寄予他們厚望，期待他們好好成長，成為對國家和社會有用的人。”王麗鳳說。

寒來暑往。2003年夏天，高考出分，28個(gè)人全部上線，有24人考上本科，其中4人還進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。

走出大山，他們遇見了廣闊的世界。

李孝秀進(jìn)入上海大學(xué)，攻讀高分子材料專業(yè)。之后，靠著助學(xué)貸款、國家獎(jiǎng)學(xué)金，讀完了研究生。如今，他定居上海，從事醫(yī)療器械研發(fā)工作，多項(xiàng)發(fā)明專利得到廣泛應(yīng)用。

從溫州大學(xué)物理系畢業(yè)后，陳上碧考入中國科技大學(xué)攻讀碩士和博士，成為一名航天工程師。這些年，不少企業(yè)的高薪聘請，他都拒絕了：“我受國家和社會幫助走到今天，愿意堅(jiān)守在國防事業(yè)一線。”

立志教書育人的蔡林珠，希望更多人能通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。從師范學(xué)校畢業(yè)后，她回到蒼南，成為小學(xué)教師。從教18年，近半時(shí)間在山村小學(xué)，教學(xué)和住宿條件艱苦，她沒有怨言，反而加倍用心，帶出了不少優(yōu)秀學(xué)生。

陳邦祥進(jìn)了企業(yè)，鄭姿姿成了醫(yī)生，金少東當(dāng)上了公務(wù)員……當(dāng)年的貧困少年，怎會想到今天的出彩人生？

抓住光，成為光。他們追逐人生理想，也為社會創(chuàng)造價(jià)值。

把光遞給需要的人

時(shí)隔3個(gè)多月，想起和錢賢鑫首次見面時(shí)的情景，蒼南縣民健社會工作事務(wù)所負(fù)責(zé)人林少少感觸很深：“穿著樸素，背雙肩包，從杭州趕到蒼南已經(jīng)是飯點(diǎn)了，他也顧不上吃飯，一直在交流‘希望小書房’怎么做。”

做社工10多年，林少少參與過不少公益活動(dòng)，但由“希望班”的學(xué)生共同設(shè)立基金資助的項(xiàng)目，還是第一次遇上。因此，測算經(jīng)費(fèi)發(fā)現(xiàn)自己要貼近萬元時(shí)，林少少仍然接下了項(xiàng)目，“想和他們一起，把愛心延續(xù)下去”。

“曾有一束光，在黑暗中照亮我們前行。現(xiàn)在我們有能力了，也想把光傳遞給需要幫助的人。”錢賢鑫說，這是他和同在杭州工作的陳邦祥商量發(fā)起微光愛心基金的初衷。

但2022年初，真的將擬好的倡議書發(fā)到班級群時(shí)，兩人仍有些忐忑：大家愿意再提受助經(jīng)歷嗎？會不會覺得這是道德綁架？會不會認(rèn)為是作秀？

沒想到，幾乎瞬間就得到了熱烈響應(yīng)。

“需要我們做什么，招呼一聲就行。”在山村小學(xué)工作時(shí)，蔡林珠的收入不高，但見到學(xué)生交雜費(fèi)有困難，她總會悄悄在單子上打個(gè)勾，再用自己的工資補(bǔ)齊。

“一直在想怎么回報(bào)社會，這個(gè)提議太好了！”

“除了捐錢，我還可以當(dāng)志愿者。”

……

28個(gè)人一致贊同。當(dāng)年5月，在浙江省青少年發(fā)展基金會支持下，微光愛心基金正式設(shè)立。

微光成炬，凝聚大愛，這是取名的用意。

一個(gè)月后，他們帶著文體用品，走進(jìn)杭州市富陽區(qū)大源鎮(zhèn)育才學(xué)校。這是一所希望小學(xué)，也是富陽最早的專門接收外來務(wù)工者隨遷子女入學(xué)的九年一貫制學(xué)校，當(dāng)時(shí)有500多名學(xué)生。

在這次活動(dòng)中，他們注意到當(dāng)時(shí)讀四年級的小張。學(xué)校禮堂里，很多學(xué)生圍在一起，試用臺燈、跳繩時(shí)，小張沉默地站在角落。經(jīng)溝通得知，小張一家從四川來到富陽，現(xiàn)在父母又要去其他地方打工，留下他和爺爺奶奶在富陽生活。

“捐錢捐物還不夠，這些孩子還需陪伴。”陳邦祥說，之后，他們資助項(xiàng)目時(shí)都會增加心理監(jiān)測、輔導(dǎo)等內(nèi)容。

兩年來，每隔兩周都有志愿者到小張家，陪她讀書、玩游戲。慢慢地，小張變得開朗起來，學(xué)習(xí)成績也大幅提升。

截至目前，微光愛心基金籌集資金約27萬元，先后參與了浙江省希望工程營養(yǎng)提升計(jì)劃、建德市“希望小書房”、四川省瀘定縣教育助學(xué)等項(xiàng)目。“希望班”的同學(xué)仍樂此不疲地堅(jiān)持著，他們仿佛看到了一個(gè)個(gè)身處困境的孩子，像當(dāng)年的他們一樣迎來改變命運(yùn)的機(jī)會。

他們的行動(dòng)，也在帶動(dòng)更多人。 蒼南“希望小書房”項(xiàng)目中，溫州一家公司的負(fù)責(zé)人汪名彥捐贈(zèng)2萬元；生產(chǎn)桌椅的企業(yè)得知原委，主動(dòng)提出“給最優(yōu)惠的價(jià)格”；杭州的一位企業(yè)主陳思海，多次作為志愿者參與微光愛心基金組織的公益行動(dòng)……

受助，自助，助人。用善意回報(bào)善意，用愛心激蕩愛心，讓這股能量像漣漪一樣蕩漾開來。

這就是“希望班”的希望。